Erik Mygind
Lektor emeritus
Landskabsarkitektur og planlægning - Samfund
Rolighedsvej 23
1958 Frederiksberg C
- Udgivet
Læringsmiljø nærmiljø
Hare, Richard, Bruun, K., Regnarsson, I., Bentsen, P., Sundahl, M., Randrup, T. B., Stigsdotter, Ulrika K. & Mygind, Erik, 2010, 1 udg. Skov & Landskab, Københavns Universitet. 35 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
- Udgivet
A retrospective study of social relations in a Danish primary school class taught in 'udeskole'
Hartmeyer, R. D. & Mygind, Erik, 2016, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 16, 1, s. 78-89 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Limb skeletal muscle adaptation in athletes after training at altitude
Mizuno, M., Juel, C., Bro-Rasmussen, T., Mygind, Erik, Schibye, B., Rasmussen, B. & Saltin, B., 1990, I: Journal of Applied Physiology. 68, 2, s. 496-502 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forskning i friluftsliv på Institut for Idræt i København
Mygind, Erik, 2009, I: Dansk Friluftsliv. s. 8-9 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
A Canadian wilderness expedition from a Danish perspective: Culture analysis and reflections
Mygind, Erik, 2015, Experiencing the Outdoors: Enhancing Strategies for Wellbeing. Robertson, M., Lawrence, R. & Heath, G. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 25-35 11 s. (Researching Environmental Learning, Bind 2).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Elevers fysiske aktivitet i ude- og indeundervisning
Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 91-106Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Elevers aktivitetsniveau på skole- og naturdage
Mygind, Erik, 2002, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 26, 3, s. 94-99Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Friluftslivets mangfoldighed og institutionalisering
Mygind, Erik & Grønfeldt, V., 2008, Idrætsundervisning: en grundbog i idrætsdidaktik. Rønholt, H. & Peitersen, B. (red.). 2 udg. København: Museum Tusculanum, s. 282-296 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003
Mygind, Erik (red.), 2005, København: Museum Tusculanum. 316 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Friluftsliv - det grønne islæt i uddannelser: om vægtning af hårde og bløde værdier i friluftsliv
Mygind, Erik, 1999, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 23, 3, s. 93-97 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 10316
Flest downloads
-
973
downloads
Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
369
downloads
Prediction of performance in Vasaloppet through long lasting ski- ergometer and rollerski tests in cross-country skiers
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
338
downloads
A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet