Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEducation Three to Thirteen
Vol/bind37
Udgave nummer1
Sider (fra-til)29-44
Antal sider16
ISSN0300-4279
DOI
StatusUdgivet - 2009

ID: 16080497