Move the Neighbourhood with children: Learning by co-designing urban environments

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Dokumenter

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftCharette
Vol/bind5
Udgave nummer2
Sider (fra-til)131-144
Antal sider14
StatusUdgivet - 2019

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 202624142