Erik Mygind

Erik Mygind

Lektor emeritus

ORCID: 0000-0002-6361-3897

Udgivelsesår:
Alle
1 - 39 ud af 39Pr. side: 500
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2022
  2. Udgivet

    Education outside the classroom as upstream school health promotion: ‘adding-in’ physical activity into children’s everyday life and settings

    Bentsen, P., Mygind, L., Elsborg, P., Nielsen, Glen & Mygind, Erik, 2022, I: Scandinavian Journal of Public Health. 50, 3, s. 303-311 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. 2021
  4. Udgivet

    Effects of Public Green Space on Acute Psychophysiological Stress Response: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Experimental and Quasi-Experimental Evidence

    Mygind, L., Kjeldsted, E., Hartmeyer, R., Mygind, Erik, Stevenson, M. P., Quintana, D. S. & Bentsen, P., 2021, I: Environment and Behavior. 53, 2, 43 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    The Association between Education Outside the Classroom and Physical Activity: Differences Attributable to the Type of Space?

    Bølling, M., Mygind, Erik, Mygind, L., Bentsen, P. & Elsborg, P., 2021, I: Children. 8, 6, 14 s., 486.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2019
  7. Udgivet

    Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment

    Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Immersive Nature-Experiences as Health Promotion Interventions for Healthy, Vulnerable, and Sick Populations? A Systematic Review and Appraisal of Controlled Studies

    Mygind, L., Kjeldsted, E., Hartmeyer, R. D., Mygind, Erik, Bølling, M. & Bentsen, P., 2019, I: Frontiers in Psychology. 10

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Mental, physical and social health benefits of immersive nature-experience for children and adolescents: A systematic review and quality assessment of the evidence

    Mygind, L., Kjeldsted, E., Hartmeyer, R., Mygind, Erik, Bolling, M. & Mygind, Erik, 2019, I: Health & Place. 58

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Primary teachers’ experiences with weekly education outside the classroom during a year

    Mygind, Erik, Bølling, M. & Barfod, K. S., 2019, I: Education 3-13. 47, 5, s. 599-611 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. 2017
  12. Udgivet

    Are children participating in a quasi-experimental education outside the classroom intervention more physically active?

    Schneller, M. B., Duncan, S., Schipperijn, J., Nielsen, Glen, Mygind, Erik & Bentsen, P., 2017, I: B M C Public Health. 17, 13 s., 523.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers

    Schneller, M. B., Bentsen, P., Nielsen, Glen, Brønd, J. C., Ried-Larsen, M., Mygind, Erik & Schipperijn, J., 2017, I: Medicine and Science in Sports and Exercise. 49, 6, s. 1261-1269 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2016
  15. Udgivet

    A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol

    Nielsen, Glen, Mygind, Erik, Bølling, M., Schneller, M. B., Otte, C. R., Schipperijn, J., Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P., 2016, I: BMC Public Health. 16, 15 s., 1117.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    A retrospective study of social relations in a Danish primary school class taught in 'udeskole'

    Hartmeyer, R. D. & Mygind, Erik, 2016, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 16, 1, s. 78-89 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Physical activity during learning inside and outside the classroom

    Mygind, Erik, 2016, I: Health Behavior and Policy Review. 3, 5, s. 455-467 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. 2015
  19. Udgivet

    A Canadian wilderness expedition from a Danish perspective: Culture analysis and reflections

    Mygind, Erik, 2015, Experiencing the Outdoors: Enhancing Strategies for Wellbeing. Robertson, M., Lawrence, R. & Heath, G. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 25-35 11 s. (Researching Environmental Learning, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Prediction of performance in Vasaloppet through long lasting ski- ergometer and rollerski tests in cross-country skiers

    Mygind, Erik, Wulff, K., Jensen, M. R. & Helge, Jørn Wulff, 2015, I: International Journal of Sports and Exercise Medicine. 1, 5, 7 s., 025.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. 2010
  22. Udgivet

    The extent and dissemination of udeskole in Danish schools

    Bentsen, P., Jensen, Frank Søndergaard, Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2010, I: Urban Forestry & Urban Greening. 9, s. 235-243 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. 2009
  24. Udgivet

    A comparison of childrens' statements about social relations and teaching in the classroom and in the outdoor environment

    Mygind, Erik, 2009, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 9, 2, s. 151-169 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Towards an understanding of "udeskole": Education outside the classroom in a Danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, I: Education Three to Thirteen. 37, 1, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, Outdoor activities in educational and recreational programmes: 4th international mountain and outdoor sports conference. Turcová, I. & Martin, A. (red.). IYNF, s. 11-25 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, I: Education Three to Thirteen. 37, 1, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  28. 2008
  29. Udgivet

    Udeskole og naturklasser i Danmark: forskningsstatus og nye projekter

    Mygind, Erik, 2008, Rapport fra Konferencen: Sundere, Klogere og Gladere Børn: udeskole - læring med hjerne, hjerte og krop. Brandbjerg Højskole, Jelling, 24.-25. januar 2008. Barfod, K., Bendix, M. & Carlsen, E. M. (red.). Århus: VIA University College, s. 43-48 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  30. 2007
  31. Udgivet

    A comparison between children's physical activity levels at school and learning in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2007, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 7, 2, s. 161-176 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Udeundervisning: en anden vej til læring, dannelse og faglig indsigt

    Mygind, Erik, 2007, I: Kaskelot. 161, s. 12-15 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  33. 2005
  34. Udgivet

    Baggrund for undersøgelsen af naturklassen på Rødkilde Skole

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 14-24

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  35. Udgivet

    Elevers fysiske aktivitet i ude- og indeundervisning

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 91-106

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  36. Udgivet

    Elevudsagn om naturens rum og klasseværelset

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 193-209

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  37. Udgivet

    En billedanalyse af læringsmiljøet i to undervisningskontekster

    Mygind, Erik, Dietrich, K. & Stelter, Reinhard, 2005, Udeundervisning i Folkeskolen: Et Casestudie om en Naturklasse på Rødkilde Skole og Virkningerne af en Ugentlig Obligatorisk Naturdag på Yngste Klassetrin i Perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 271-295 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  38. Udgivet

    Naturklasser i folkeskolen - et lærerigt undervisningstilbud i fremtidens folkeskole

    Mygind, Erik, 2005, Friluftsliv under forandring - en antologi om fremtidens friluftsliv. Andkjær, S. (red.). Slagelse: Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund, Syddansk Universitet, s. 188-203

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  39. Udgivet

    Overordnede metodiske betragtninger om naturklasseprojektet

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 25-35

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  40. Udgivet

    Sammenfatning af naturklasseprojektet

    Mygind, Erik & Herholdt, L., 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 36-62

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  41. Udgivet

    Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003

    Mygind, Erik (red.), 2005, København: Museum Tusculanum. 316 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  42. 2004
  43. Udgivet

    A case study measuring physical activity by accelerometer during normal school days, days including physical education and days while teaching in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2004, What's going on in the gym?: Learning, teaching and research in physical education. Jørgensen, P. & Vogensen, N. (red.). Odense: Institute of Sports Science, s. 127-138

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  44. 2003
  45. Udgivet

    A case study in the primary school about how children perceive social relations and teaching while taught in the classroom and in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2003, What's going on in the gym? International conference on PE-teaching, learning and research. University of Southern Denmark 20th-22nd Nov. 2003. Odense: Institute of Sports Sciences, s. 12 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  46. 2002
  47. Udgivet

    A weekly nature day in a Danish 'Folkeskole': an educational setting

    Dietrich, K., Jacobsen, C., Mygind, Erik & Stelter, Reinhard, 2002, Socialisation and the Social Change in Movement Culture and Sport. Dietrich, K. (red.). Copenhagen: Institut for Idræt, Københavns Universitet, s. 266-290

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  48. 2001
  49. Udgivet

    The recreational use of natural environments by Danish and New Zealand tertiary students

    Mygind, Erik & Boyes, M., 2001, I: Australian Journal of Environmental Education. 17, 1, s. 41-46 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  50. 1995
  51. Udgivet

    Fibre characteristics and enzyme levels of arm and leg muscles in elite cross-country skiers

    Mygind, Erik, 1995, I: Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 5, 2, s. 76-80 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  52. 1994
  53. Udgivet

    Blood lactate and respiratory variables in elite cross-country skiing at racing speeds

    Mygind, Erik, Andersen, L. B. & Rasmussen, B., 1994, I: Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 4, 4, s. 243-251 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  54. Udgivet

    Præstationsevne og fysiologiskle krav i langrend: en sammenlignende analyse af dansk og international langrendselite

    Mygind, Erik, 1994, København: Institut for Idræt, Københavns Universitet. 160 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  55. 1991
  56. Udgivet

    Evaluation of a specific test in cross-country skiing

    Mygind, Erik, Larsson, B. & Klausen, T., 1991, I: Journal of Sports Sciences. 9, 3, s. 249-57 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  57. 1990
  58. Udgivet

    Limb skeletal muscle adaptation in athletes after training at altitude

    Mizuno, M., Juel, C., Bro-Rasmussen, T., Mygind, Erik, Schibye, B., Rasmussen, B. & Saltin, B., 1990, I: Journal of Applied Physiology. 68, 2, s. 496-502 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 10316