Erik Mygind

Erik Mygind

Lektor emeritus


  1. 2020
  2. E-pub ahead of print

    Effects of Public Green Space on Acute Psychophysiological Stress Response: A Systematic Review and Meta-Analysis of the Experimental and Quasi-Experimental Evidence

    Mygind, L., Kjeldsted, E., Hartmeyer, R., Mygind, Erik, Stevenson, M. P., Quintana, D. S. & Bentsen, P., 2020, I : Environment and Behavior. 43 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  3. 2019
  4. Udgivet

    Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment

    Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I : International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Immersive Nature-Experiences as Health Promotion Interventions for Healthy, Vulnerable, and Sick Populations? A Systematic Review and Appraisal of Controlled Studies

    Mygind, L., Kjeldsted, E., Hartmeyer, R. D., Mygind, Erik, Bølling, M. & Bentsen, P., 2019, I : Frontiers in Psychology. 10

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Mental, physical and social health benefits of immersive nature-experience for children and adolescents: A systematic review and quality assessment of the evidence

    Mygind, L., Kjeldsted, E., Hartmeyer, R., Mygind, Erik, Bolling, M. & Mygind, Erik, 2019, I : Health & Place. 58

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Primary teachers’ experiences with weekly education outside the classroom during a year

    Mygind, Erik, Bølling, M. & Barfod, K. S., 2019, I : Education 3-13. 47, 5, s. 599-611 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. 2017
  9. Udgivet

    Are children participating in a quasi-experimental education outside the classroom intervention more physically active?

    Schneller, M. B., Duncan, S., Schipperijn, J., Nielsen, Glen, Mygind, Erik & Bentsen, P., 2017, I : B M C Public Health. 17, 13 s., 523.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers

    Schneller, M. B., Bentsen, P., Nielsen, Glen, Brønd, J. C., Ried-Larsen, M., Mygind, Erik & Schipperijn, J., 2017, I : Medicine and Science in Sports and Exercise. 49, 6, s. 1261-1269 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. 2016
  12. Udgivet

    A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol

    Nielsen, Glen, Mygind, Erik, Bølling, M., Schneller, M. B., Otte, C. R., Schipperijn, J., Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P., 2016, I : BMC Public Health. 16, 15 s., 1117.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    A retrospective study of social relations in a Danish primary school class taught in 'udeskole'

    Hartmeyer, R. D. & Mygind, Erik, 2016, I : Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 16, 1, s. 78-89 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Physical activity during learning inside and outside the classroom

    Mygind, Erik, 2016, I : Health Behavior and Policy Review. 3, 5, s. 455-467 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. 2015
  16. Udgivet

    A Canadian wilderness expedition from a Danish perspective: Culture analysis and reflections

    Mygind, Erik, 2015, Experiencing the Outdoors: Enhancing Strategies for Wellbeing. Robertson, M., Lawrence, R. & Heath, G. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 25-35 11 s. (Researching Environmental Learning, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Prediction of performance in Vasaloppet through long lasting ski- ergometer and rollerski tests in cross-country skiers

    Mygind, Erik, Wulff, K., Jensen, M. R. & Helge, Jørn Wulff, 2015, I : International Journal of Sports and Exercise Medicine. 1, 5, 7 s., 025.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. 2013
  19. Udgivet

    Forskning i udeskole i Danmark - 2000-2013

    Mygind, Erik, 2013, I : Videnblade Planlægning og Friluftsliv. 6.2-10, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  20. 2010
  21. Udgivet

    Læringsmiljø nærmiljø

    Hare, Richard, Bruun, K., Regnarsson, I., Bentsen, P., Sundahl, M., Randrup, T. B., Stigsdotter, Ulrika K. & Mygind, Erik, 2010, 1 udg. Skov & Landskab, Københavns Universitet. 35 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  22. Udgivet

    The extent and dissemination of udeskole in Danish schools

    Bentsen, P., Jensen, Frank Søndergaard, Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2010, I : Urban Forestry & Urban Greening. 9, s. 235-243 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. 2009
  24. Udgivet

    A comparison of childrens' statements about social relations and teaching in the classroom and in the outdoor environment

    Mygind, Erik, 2009, I : Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 9, 2, s. 151-169 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    Forskning i friluftsliv på Institut for Idræt i København

    Mygind, Erik, 2009, I : Dansk Friluftsliv. s. 8-9 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  26. Udgivet

    Rødkildeprojektet: et casestudie af en naturklasse

    Mygind, Erik & Bentsen, P., 2009, I : Videnblade By og Land. 6.2-3, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  27. Udgivet

    Towards an understanding of "udeskole": Education outside the classroom in a Danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, I : Education Three to Thirteen. 37, 1, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, Outdoor activities in educational and recreational programmes: 4th international mountain and outdoor sports conference. Turcová, I. & Martin, A. (red.). IYNF, s. 11-25 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, I : Education Three to Thirteen. 37, 1, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  30. 2008
  31. Udgivet

    Forskning i udeskole

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2008, I : Videnblade Park og Landskab. 12.0-11, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  32. Udgivet

    Friluftslivets mangfoldighed og institutionalisering

    Mygind, Erik & Grønfeldt, V., 2008, Idrætsundervisning: en grundbog i idrætsdidaktik. Rønholt, H. & Peitersen, B. (red.). 2 udg. København: Museum Tusculanum, s. 282-296 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  33. Udgivet

    Rødkildeprojektet: et casestudie af en naturklasse

    Mygind, Erik & Bentsen, P., 2008, I : Videnblade Park og Landskab. 12.0-10, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  34. Udgivet

    Udeskole og naturklasser i Danmark: forskningsstatus og nye projekter

    Mygind, Erik, 2008, Rapport fra Konferencen: Sundere, Klogere og Gladere Børn: udeskole - læring med hjerne, hjerte og krop. Brandbjerg Højskole, Jelling, 24.-25. januar 2008. Barfod, K., Bendix, M. & Carlsen, E. M. (red.). Århus: VIA University College, s. 43-48 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  35. 2007
  36. Udgivet

    A comparison between children's physical activity levels at school and learning in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2007, I : Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 7, 2, s. 161-176 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Udeundervisning: en anden vej til læring, dannelse og faglig indsigt

    Mygind, Erik, 2007, I : Kaskelot. 161, s. 12-15 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  38. 2005
  39. Udgivet

    Baggrund for undersøgelsen af naturklassen på Rødkilde Skole

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 14-24

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  40. Udgivet

    Elevers fysiske aktivitet i ude- og indeundervisning

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 91-106

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  41. Udgivet

    Elevudsagn om naturens rum og klasseværelset

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 193-209

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  42. Udgivet

    En billedanalyse af læringsmiljøet i to undervisningskontekster

    Mygind, Erik, Dietrich, K. & Stelter, Reinhard, 2005, Udeundervisning i Folkeskolen: Et Casestudie om en Naturklasse på Rødkilde Skole og Virkningerne af en Ugentlig Obligatorisk Naturdag på Yngste Klassetrin i Perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 271-295 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  43. Udgivet

    Naturklasser i folkeskolen - et lærerigt undervisningstilbud i fremtidens folkeskole

    Mygind, Erik, 2005, Friluftsliv under forandring - en antologi om fremtidens friluftsliv. Andkjær, S. (red.). Slagelse: Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund, Syddansk Universitet, s. 188-203

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  44. Udgivet

    Overordnede metodiske betragtninger om naturklasseprojektet

    Mygind, Erik, 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 25-35

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  45. Udgivet

    Sammenfatning af naturklasseprojektet

    Mygind, Erik & Herholdt, L., 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 36-62

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  46. Udgivet

    Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003

    Mygind, Erik (red.), 2005, København: Museum Tusculanum. 316 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  47. 2004
  48. Udgivet

    A case study measuring physical activity by accelerometer during normal school days, days including physical education and days while teaching in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2004, What's going on in the gym?: Learning, teaching and research in physical education. Jørgensen, P. & Vogensen, N. (red.). Odense: Institute of Sports Science, s. 127-138

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  49. Udgivet

    Et forskningsprojekt om udeundervisning

    Mygind, Erik, 2004, I : Dansk Friluftsliv. 59, s. 11-13

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  50. 2003
  51. Udgivet

    A case study in the primary school about how children perceive social relations and teaching while taught in the classroom and in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2003, What's going on in the gym? International conference on PE-teaching, learning and research. University of Southern Denmark 20th-22nd Nov. 2003. Odense: Institute of Sports Sciences, s. 12 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  52. Udgivet

    Elevudsagn om undervisning og sociale relationer på yngste klassetrin

    Mygind, Erik, 2003, I : Focus - Tidsskrift for Idræt. 27, 5/6, s. 59-65

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  53. Udgivet

    Ti år med friluftsvejlederuddannelsen: Institut for Idræt i København - tradition og fornyelse

    Mygind, Erik, 2003, I : Dansk Friluftsliv. 53, s. 16-20

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  54. 2002
  55. Udgivet

    A weekly nature day in a Danish 'Folkeskole': an educational setting

    Dietrich, K., Jacobsen, C., Mygind, Erik & Stelter, Reinhard, 2002, Socialisation and the Social Change in Movement Culture and Sport. Dietrich, K. (red.). Copenhagen: Institut for Idræt, Københavns Universitet, s. 266-290

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  56. Udgivet

    Elevers aktivitetsniveau på skole- og naturdage

    Mygind, Erik, 2002, I : Focus - Tidsskrift for Idræt. 26, 3, s. 94-99

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  57. Udgivet

    Kunsten at rulle med en havkajak: Metode og progression

    Mygind, Erik, 2002, I : Focus - Idræt. 26, 2, s. 62-65

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  58. Udgivet

    Om adgangsmuligheder til den danske natur: set ud fra et formidlingssynspunkt

    Mygind, Erik, 2002, I : Focus - Tidsskrift for Idræt. 26, 6, s. 201-205

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  59. 2001
  60. Udgivet

    Rødkildeprojektet - en ugentlig naturdag i folkeskolen: Et forskningsprojekt om at inddrage natur- og uderummet i den skemalagte undervisning

    Mygind, Erik, Stelter, Reinhard, Dietrich, K. & Jacobsen, C., 2001, I : Focus - Tidsskrift for Idræt. 6, s. 241-245 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  61. Udgivet

    The recreational use of natural environments by Danish and New Zealand tertiary students

    Mygind, Erik & Boyes, M., 2001, I : Australian Journal of Environmental Education. 17, 1, s. 41-46 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  62. 1999
  63. Udgivet

    Friluftsliv - det grønne islæt i uddannelser: om vægtning af hårde og bløde værdier i friluftsliv

    Mygind, Erik, 1999, I : Focus - Tidsskrift for Idræt. 23, 3, s. 93-97 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  64. 1995
  65. Udgivet

    Fibre characteristics and enzyme levels of arm and leg muscles in elite cross-country skiers

    Mygind, Erik, 1995, I : Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 5, 2, s. 76-80 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  66. 1994
  67. Udgivet

    Blood lactate and respiratory variables in elite cross-country skiing at racing speeds

    Mygind, Erik, Andersen, L. B. & Rasmussen, B., 1994, I : Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 4, 4, s. 243-251 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  68. Udgivet

    Præstationsevne og fysiologiskle krav i langrend: en sammenlignende analyse af dansk og international langrendselite

    Mygind, Erik, 1994, København: Institut for Idræt, Københavns Universitet. 160 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

Forrige 1 2 Næste

ID: 10316