Close-to-nature forestry - participatory planning and educational outreach: using Forest Development Types (FDT) in communication and learning
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Podravski Zbornik |
Vol/bind | 94 |
Sider (fra-til) | 43-54 |
Antal sider | 12 |
ISSN | 0350-3372 |
Status | Udgivet - 2011 |
ID: 36140736