Activation of background knowledge for inference making: Effects on reading comprehension
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Scientific Studies of Reading |
Vol/bind | 17 |
Udgave nummer | 6 |
Sider (fra-til) | 435-452 |
ISSN | 1088-8438 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2013 |
- Det Humanistiske Fakultet - Læseforståelse, Inferens
Forskningsområder
ID: 44099421