Green space as classroom: outdoor school teachers' use, preferences and ecostrategies
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Landscape Research |
Vol/bind | 38 |
Udgave nummer | 5 |
Sider (fra-til) | 561-575 |
Antal sider | 15 |
ISSN | 0142-6397 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2013 |
ID: 40959581