Assessment tasks in the course ‘Energy Systems and Climate Change Mitigation’: ensuring constructive alignment
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Titel | Improving University Science Teaching and Learning : Pedagogical Projects 2015 |
| Redaktører | Frederik Voetmann Christiansen, Lars Ulriksen, Jeppe Mathias Pil, Rasmus Ulstrup Larsen |
| Vol/bind | 8 |
| Udgivelsessted | Copenhagen |
| Forlag | Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet |
| Publikationsdato | 2016 |
| Udgave | 1-2 |
| Sider | 131-138 |
| Kapitel | 11 |
| ISBN (Elektronisk) | 1904-2000 |
| Status | Udgivet - 2016 |
Links
- https://www.ind.ku.dk/publikationer/knud/2015-8/PedagogicalProjects2015.pdf
Forlagets udgivne version
ID: 168054099