Erik Mygind

Erik Mygind

Lektor emeritus

ORCID: 0000-0002-6361-3897

Udgivelsesår:
Alle
26 - 50 ud af 57Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2005
  2. Udgivet

    Sammenfatning af naturklasseprojektet

    Mygind, Erik & Herholdt, L., 2005, Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003. Mygind, E. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 36-62

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  3. Udgivet

    Udeundervisning i folkeskolen: Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000-2003

    Mygind, Erik (red.), 2005, København: Museum Tusculanum. 316 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2007
  5. Udgivet

    A comparison between children's physical activity levels at school and learning in an outdoor environment

    Mygind, Erik, 2007, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 7, 2, s. 161-176 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Udeundervisning: en anden vej til læring, dannelse og faglig indsigt

    Mygind, Erik, 2007, I: Kaskelot. 161, s. 12-15 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  7. 2008
  8. Udgivet

    Forskning i udeskole

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2008, I: Videnblade Park og Landskab. 12.0-11, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  9. Udgivet

    Friluftslivets mangfoldighed og institutionalisering

    Mygind, Erik & Grønfeldt, V., 2008, Idrætsundervisning: en grundbog i idrætsdidaktik. Rønholt, H. & Peitersen, B. (red.). 2 udg. København: Museum Tusculanum, s. 282-296 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  10. Udgivet

    Rødkildeprojektet: et casestudie af en naturklasse

    Mygind, Erik & Bentsen, P., 2008, I: Videnblade Park og Landskab. 12.0-10, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  11. Udgivet

    Udeskole og naturklasser i Danmark: forskningsstatus og nye projekter

    Mygind, Erik, 2008, Rapport fra Konferencen: Sundere, Klogere og Gladere Børn: udeskole - læring med hjerne, hjerte og krop. Brandbjerg Højskole, Jelling, 24.-25. januar 2008. Barfod, K., Bendix, M. & Carlsen, E. M. (red.). Århus: VIA University College, s. 43-48 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  12. 2009
  13. Udgivet

    A comparison of childrens' statements about social relations and teaching in the classroom and in the outdoor environment

    Mygind, Erik, 2009, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 9, 2, s. 151-169 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Forskning i friluftsliv på Institut for Idræt i København

    Mygind, Erik, 2009, I: Dansk Friluftsliv. s. 8-9 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  15. Udgivet

    Rødkildeprojektet: et casestudie af en naturklasse

    Mygind, Erik & Bentsen, P., 2009, I: Videnblade By og Land. 6.2-3, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  16. Udgivet

    Towards an understanding of "udeskole": Education outside the classroom in a Danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, I: Education Three to Thirteen. 37, 1, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, Outdoor activities in educational and recreational programmes: 4th international mountain and outdoor sports conference. Turcová, I. & Martin, A. (red.). IYNF, s. 11-25 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Towards an understanding of udeskole: education outside the classroom in a danish context

    Bentsen, P., Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2009, I: Education Three to Thirteen. 37, 1, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. 2010
  20. Udgivet

    Læringsmiljø nærmiljø

    Hare, Richard, Bruun, K., Regnarsson, I., Bentsen, P., Sundahl, M., Randrup, T. B., Stigsdotter, Ulrika K. & Mygind, Erik, 2010, 1 udg. Skov & Landskab, Københavns Universitet. 35 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  21. Udgivet

    The extent and dissemination of udeskole in Danish schools

    Bentsen, P., Jensen, Frank Søndergaard, Mygind, Erik & Randrup, T. B., 2010, I: Urban Forestry & Urban Greening. 9, s. 235-243 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. 2013
  23. Udgivet

    Forskning i udeskole i Danmark - 2000-2013

    Mygind, Erik, 2013, I: Videnblade Planlægning og Friluftsliv. 6.2-10, 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  24. 2015
  25. Udgivet

    A Canadian wilderness expedition from a Danish perspective: Culture analysis and reflections

    Mygind, Erik, 2015, Experiencing the Outdoors: Enhancing Strategies for Wellbeing. Robertson, M., Lawrence, R. & Heath, G. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 25-35 11 s. (Researching Environmental Learning, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Prediction of performance in Vasaloppet through long lasting ski- ergometer and rollerski tests in cross-country skiers

    Mygind, Erik, Wulff, K., Jensen, M. R. & Helge, Jørn Wulff, 2015, I: International Journal of Sports and Exercise Medicine. 1, 5, 7 s., 025.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  27. 2016
  28. Udgivet

    A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol

    Nielsen, Glen, Mygind, Erik, Bølling, M., Schneller, M. B., Otte, C. R., Schipperijn, J., Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P., 2016, I: BMC Public Health. 16, 15 s., 1117.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    A retrospective study of social relations in a Danish primary school class taught in 'udeskole'

    Hartmeyer, R. D. & Mygind, Erik, 2016, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 16, 1, s. 78-89 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    Physical activity during learning inside and outside the classroom

    Mygind, Erik, 2016, I: Health Behavior and Policy Review. 3, 5, s. 455-467 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  31. 2017
  32. Udgivet

    Are children participating in a quasi-experimental education outside the classroom intervention more physically active?

    Schneller, M. B., Duncan, S., Schipperijn, J., Nielsen, Glen, Mygind, Erik & Bentsen, P., 2017, I: B M C Public Health. 17, 13 s., 523.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers

    Schneller, M. B., Bentsen, P., Nielsen, Glen, Brønd, J. C., Ried-Larsen, M., Mygind, Erik & Schipperijn, J., 2017, I: Medicine and Science in Sports and Exercise. 49, 6, s. 1261-1269 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  34. 2019
  35. Udgivet

    Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment

    Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 10316